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"Wir sind Europa" – Interkulturelle Jugendbegegnung zum Thema "Armut und Ausgrenzung - Wie geht mein Land damit um?"

Logos CJD / Projekt "We're Europe"

Kurzbeschreibung

Unter dem Motto "We're Europe" setzten sich 32 Jugendliche aus Deutschland, Frankreich, Ungarn und der Slowakei eine Woche lang mit dem Thema "Armut und Ausgrenzung - Wie geht mein Land damit um?" auseinander. Das Projekt wurde gefördert durch Mittel des EU-Programms "Jugend in Aktion".

Autor/innen
ein Geistreich-Mitglied
erstellt am: 21. Februar, 10:41 Uhr
aktualisiert am: 07. März, 13:57 Uhr
Gemeinde/Institution
CJD Geradstetten in Remshalden
Informationen
Vorbereitung: Keine Angaben
Durchführung: 8 Tage für das Camp
Zielgruppen:
Schüler, Jugendliche, Auszubildende
Mitarbeitende:
Haupt- und Ehrenamtliche
Stichworte:
Jugendliche, Schule, Diakonie, CVJM, EU-Fördermittel, EU-Jugend in Aktion, Auszubildende, International, Toleranz
Meinungen

Situation / Kontext

Das Christliche Jugenddorfwerk Deutschland (CJD) Geradstetten im baden-württembergischen Remshalden betreibt ein Wohnheim mit dem pädagogischen Schwerpunkt der Betreuung und Versorgung von Auszubildenden, Schülern und Kursteilnehmern, die eine überbetriebliche Ausbildung, Berufsschule oder Fort- und Weiterbildung besuchen. Unter dem Motto "We're Europe" beschäftigten sich Jugendliche aus diesem Wohnheim zusammen mit Gästen aus Frankreich, Ungarn und der Slowakei mit dem Thema "Armut und Ausgrenzung - Wie geht mein Land damit um?".

Die insgesamt 32 Teilnehmer/-innen im Alter von 14 und 19 Jahren diskutierten zu diesem Thema und bearbeiteten es mit kreativen Methoden. Die dabei entstandenen Collagen, Theaterstücke, Musikstücke und Zeitungsartikel wurden im Rahmen einer Abschlussveranstaltung öffentlich präsentiert. Dieses "multinationale Sommercamp" fand vom 1. bis 8. August 2010 statt. Das Projekt wurde mit 14.550 Euro durch Mittel  des EU-Programms "Jugend in Aktion" mitfinanziert.

Ziele

Vor dem Hintergrund eines zusammenwachsenden Europas soll die Kultur der jeweils anderen Teilnehmerländer besser kennengelernt werden, es soll Solidarität und Toleranz über die Grenzen hinweg geweckt und den jungen Menschen das Gefühl einer aktiven europäischen Bürgerschaft vermittelt werden.

Reflexion / Hintergrund

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Umsetzung

Allgemeine Hinweise zur Umsetzung

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Vorbereitung

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Durchführung

Nachdem die Jugendlichen in Gruppen eingeteilt wurden, wurde ihnen dann ein sogenannter  "Moderatorenkoffer" zur Verfügung gestellt – gefüllt mit Materialien, über die sich Lernziele und -inhalte ebenso darstellen ließen wie erzielte Ergebnisse, die am Ende gegenseitig präsentiert und zusammengeführt wurden. Themen, die die Gruppen bearbeiteten, waren:

  1. „Du kommst hier nicht rein" - Die Jugendlichen berichten über Erlebnisse, wo Ausgrenzung stattfand.
  2. "Wohngemeinschaft Europa" - Welche Regeln müssen für ein gemeinsames Leben gesetzt werden? Es geht um das Basiswissen der Menschenrechte und der demokratischen Grundordnung.
  3. "Was können wir tun?" - Hierbei ging es um Interaktionen und Verständnis zwischen verschiedenen Kulturen.

Nachbereitung & weitere Umsetzung (Einbettung)

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Wirkung / Erfahrung

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Materialien

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  • Pdf Projektzeitung ein Geistreich-Mitglied
  • Pdf Projektzeitung ein Geistreich-Mitglied

Erwähnt in den folgenden Artikeln und Praxisbeispielen


Es ist ein weiterer Artikel vorhanden. Dieser ist nur für Geistreich-Mitglieder sichtbar.

Aufgegriffen und weiterentwickelt

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